![[Rozmiar: 8293 bajtów]](/images/aforyzmy/einsteincyt.jpg) |
![[Rozmiar: 7542 bajtów]](/images/aforyzmy/ein1.jpg) |
![[Rozmiar: 34117 bajtów]](./images/src/einstein.gif) |
| Uczony jest człowiekiem, który wie o rzeczach nieznanych innym i nie ma pojęcia o tym, co znają wszyscy. |
| |
| Wszyscy wiedzą, że czegoś nie da się zrobić, aż znajduje się taki jeden, który nie wie, że się nie da, i on to robi. |
| |
| Jak to się dzieje, że nikt mnie nie rozumie, a wszyscy mnie uwielbiają? |
| |
| Mając dwadzieścia lat myślałem tylko o kochaniu. Potem kochałem już tylko myśleć. |
| |
| Jeżeli moja teoria względności okaże się słuszna, Niemcy powiedzą, że jestem Niemcem, a Francuzi, że obywatelem świata. Jeśliby miała okazać się błędna, Francja oświadczyłaby, że jestem Niemcem, a Niemcy, że jestem Żydem. |
| |
| Gdybym wiedział co robię, to przecież nie była by praca badawcza. |
| |
| Moje doznania mają naturę religijną w tym sensie, iż jestem świadomy, że umysł ludzki jest zbyt ograniczony, by głębiej wniknąć w harmonię Wszechświata, którą nazywamy "prawami natury". |
| |
| Jestem głęboko wierzącym ateistą. (...) Jest to poniekąd zupełnie nowy rodzaj religii. |
| |
| Chcę odejść wtedy, kiedy sam zechcę. Sztuczne przedłużanie życia jest niesmaczne. |
| |
| Jestem nie tylko pacyfistą, ale wojującym pacyfistą. Chcę walczyć o pokój. Nic nie położy kresu wojnom, jeśli ludzie sami nie odmówią swego w nich udziału. |
| |
| Dlaczego właśnie ja sformułowałem zasadę względności? Ile razy zadaję sobie to pytanie wydaje mi się, że przyczyna jest następująca: Normalny dorosły człowiek w ogóle nie rozmyśla nad problemami czasu i przestrzeni. W jego mniemaniu przemyślał to już w dzieciństwie. Ja jednak rozwijałem się intelektualnie tak powoli, że czas i przestrzeń zajmowały moje myśli nawet wtedy, gdy stałem się już dorosły. |
| |
| Jednej rzeczy nauczyłem się w moim długim życiu: że cała nasza nauka w konfrontacji z rzeczywistością wydaje się prymitywna i dziecinna - a jednak jest to najcenniejsza rzecz, jaką posiadamy. |
| |
| Nie potrafię wyobrazić sobie Boga, który nagradza i karze istoty przez siebie samego stworzone, którego zamysły przykrojone są na naszą miarę - krótko mówiąc, Boga, który nie jest niczym innym, jak odbiciem ludzkich słabości. |
| |
| To, co mam do powiedzenia o tej książce, znajduje się w niej samej. |
| |
| Trywialne cele ludzkich wysiłków - majątek, sukces, luksus - zawsze wydawały mi się godne pogardy. |
| |
| Nigdy nie myślę o przyszłości. Nadchodzi ona wystarczająco szybko. |
| |
| Aby ukarać mnie za moją pogardę dla autorytetów, Los sprawił, że sam stałem się autorytetem. |
| |
| Ludzie tacy jak my, wierzący w fizykę, wiedzą, że różnica między przeszłością, teraźniejszością i przyszłością jest tylko uparcie obecną iluzją. |
| |
| Nie przejmuj się, jeżeli masz problemy z matematyką. Zapewniam Cię, że ja mam jeszcze większe. |
| |
| Nie mam żadnych szczególnych uzdolnień. Cechuje mnie tylko niepohamowana ciekawość. |
| |
![[Rozmiar: 3619 bajtów]](/images/aforyzmy/ein2.jpg) |
![[Rozmiar: 7140 bajtów]](./images/src/einstein.jpg) |
| Dwie rzeczy są nieskończone - Wszechświat i głupota ludzka. Co do tej pierwszej istnieją jeszcze wątpliwości. |
| |
| Najpiękniejszym, co możemy odkryć, jest tajemniczość. |
| |
| Nie wiem jaka broń zostanie użyta w trzeciej wojnie światowej, ale czwarta będzie na maczugi. |
| |
| Jedynym dowodem na to, że istnieje jakaś pozaziemska INTELIGENCJA, jest to, że się z nami nie kontaktują. |
| |
| Prawdą jest to, co wytrzyma próbę doświadczenia. |
| |
| Najbardziej niezrozumiałą kwestią dotyczącą świata jest to, że on jest zrozumiały. |
| |
| Wszystko, co ludzkość dotychczas uczyniła i wymyśliła, wzięło się z dążenia człowieka do zaspokojenia swych najgłębszych potrzeb i uśmierzenia bólu. |
| |
| Nauka bez religii jest ułomna, religia bez nauki jest ślepa. |
| |
| Przyroda skrywa swoje tajemnice, ponieważ jest wyniosła, a nie dlatego, że chce nas wywieść w pole. |
| |
| Najpiękniejszą rzeczą, jakiej możemy doświadczyć jest oczarowanie tajemnicą. Jest to uczucie, które stoi u kolebki prawdziwej sztuki i prawdziwej nauki. Ten, kto go nie zna i nie potrafi się dziwić, nie potrafi doznawać zachwytu, jest martwy, niczym zdmuchnięta świeczka. |
| |
| Sława wielu mężów polega na tym, że mogąc zrobić wiele dobrego, ostatecznie nie zrobili nic złego. |
| |
| Los ludzkości, jako całości, będzie taki, na jaki ona zasługuje. |
| |
| Nic bardziej nie zniszczy szacunku dla rządu i prawa krajowego niż uchwalanie ustaw, których nie daje się wprowadzić. |
| |
| Cała nasza nauka, w porównaniu z rzeczywistością, jest prymitywna i dziecinna - ale nadal jest to najcenniejsza rzecz, jaką posiadamy. |
| |
| Gdyby ludzie rozmawiali tylko o tym, co rozumieją, zapadłaby nad światem wielka cisza. |
| |
| Czyż cała filozofia nie jest jak gdyby pisana miodem? Coś wydaje nam się wyraźne na pierwszy rzut oka, ale gdy spojrzymy ponownie, rozpływa się w bezkształtną masę. |
| |
| Nauka uległaby stagnacji, gdyby miała służyć wyłącznie celom praktycznym. |
| |
| Ludzie, którzy w istotny sposób przyczynili się do poszerzenia naszej wiedzy o świecie fizycznym (...) nigdy nie pracowali z myślą o jakichś praktycznych, nie mówiąc już o wojskowych celach. |
| |
| Czysto logiczne rozumowanie nie da nam żadnej wiedzy o realnym świecie. |
| |
| Nie ma rzeczywistości samej w sobie, są tylko obrazy widziane z różnych perspektyw. |
| |
| Dziwna jest nasza sytuacja tu, na Ziemi. Każdy z nas przychodzi z krótką wizytą, nie wiedząc dlaczego, a jednak czasami wydaje się, że zgadujemy jej cel. |
| |
| Jeśli Bóg stworzył ten świat, z pewnością nie troszczył się przede wszystkim o to, byśmy mogli go łatwo zrozumieć. |
| |
| Jeżeli coś nie ma ceny, nie ma również wartości. |
| |
| Odwieczną zagadką świata jest jego zrozumiałość. (...) Fakt, że jest on zrozumiały, stanowi wręcz cud. |
| |
| Przemoc niekiedy pozwala rozprawić się szybko z jakimiś przeszkodami, ale nie jest zdolna czegokolwiek stworzyć. |
| |
 |
 |
| Jeśli "a" oznacza szczęście, to a=x+y+z; x - to praca, y - rozrywka, z - umiejętność trzymania języka za zębami. |
| |
| Większość nauczycieli traci czas na zadawanie pytań, które mają ujawnić to, czego uczeń nie umie, podczas gdy nauczyciel z prawdziwego zdarzenia stara się za pomocą pytań ujawnić to, co uczeń umie lub czego jest zdolny się nauczyć. |
| |
| Jeżeli zabałaganione biurko jest znakiem zabałaganionego umysłu, znakiem czego jest puste biurko? |
| |
| Znane są tysiące sposobów zabijania czasu, ale nikt nie wie jak go wskrzesić. |
| |
| Każdy z nas ma dwie rzeczy do wyboru: jesteśmy albo pełni miłości... albo pełni lęku. |
| |
| Kto nie potrafi pytać, nie potrafi żyć. |
| |
| Zdrowy rozsądek jest zbiorem uprzedzeń nabywanych w wieku lat osiemnastu. |
| |
| Życie niemal na pewno ma sens. |
| |
| Jedyną pewną metodą unikania porażek jest nie mieć żadnych, nowych pomysłów. |
| |
| Wyjaśnienia powinny być tak proste jak jest to możliwe, ale nie prostsze. |
| |
| Życie można przeżyć tylko na dwa sposoby: albo tak, jakby nic nie było cudem, albo tak, jakby cudem było wszystko. |
| |
| Każda praca jest dobra, o ile jest dobrze wykonywana. |
| |
| Tam, gdzie jest miłość, nie ma narzucania drugiej osobie swojej woli. |
| |
| Przeciwieństwem prawdy płytkiej jest fałsz, przeciwieństwem prawdy głębokiej może być inna głęboka prawda. |
| |
| Tylko życie poświęcone innym warte jest przeżycia. |
| |
| Dzielić radość innych ludzi i cierpieć wraz z nimi - oto najlepsze wskazówki dla człowieka. |
| |
| Wyobraźnia bez wiedzy może stworzyć rzeczy piękne. Wiedza bez wyobraźni najwyżej doskonałe. |
| |
| Najcenniejsze rzeczy w życiu nie nabywa się za pieniądze. |
| |
| Wszelkie wspomnienia są złudne, bo teraźniejszość nadaje im inne barwy. |
| |
| Jedynym rozsądnym sposobem wychowania jest oddziaływanie własnym dobrym przykładem, a jeśli nie można inaczej - odstraszającym przykładem. |
| |
| Miłość niesie ze sobą wielkie szczęście, o wiele większe od bólu który przynosi tęsknota. |
| |
| Małżeństwo doprowadza do tego, że ludzie zaczynają traktować siebie nawzajem jak przedmioty, będące ich własnością, a nie jak wolne osoby. |
| |
| Monotonia cichego życia pobudza umysł do twórczości. |
| |
| Nauka w szkołach powinna być prowadzona w taki sposób, aby uczniowie uważali ją za cenny dar, a nie za ciężki obowiązek. |
| |
| Człowiek szczęśliwy jest zbyt zadowolony z teraźniejszości, by oddawać się zanadto rozmyślaniom o przyszłości. |
| |
| Człowiek zajmujący się nauką nigdy nie zrozumie, dlaczego miałby wierzyć w pewne opinie tylko dlatego, że znajdują się one w jakiejś książce. (...) Nigdy również nie uzna swych własnych wyników za prawdę ostateczną. |
| |
| Kto chce znaleźć w życiu szczęście, powinien związać się z jakimś celem, a nie z ludźmi czy rzeczami. |
| |
| Śmierć nie jest kresem naszego istnienia - żyjemy w naszych dzieciach i następnych pokoleniach. Albowiem oni to dalej my, a nasze ciała to tylko zwiędłe liście na drzewie życia. |
| |
| Wybitne umysły są zawsze gwałtownie atakowane przez miernoty, którym trudno pojąć, że ktoś może odmówić ślepego hołdowania panującym przesądom, decydując się w zamian na odważne i uczciwe głoszenie własnych poglądów. |
| |
| Nie staraj się zostać człowiekiem sukcesu, lecz człowiekiem wartościowym. |
| |
| Moralność człowieka zależy od zdolności współodczuwania z innymi ludźmi, wykształcenia oraz więzi i potrzeb społecznych; żadna religia nie jest do tego potrzebna. Człowiek byłby zaiste żałosną istotą, gdyby kierował się w życiu wyłącznie strachem przed karą i nadzieją na nagrodę po śmierci. |
| |
| Przy wpajaniu ludziom tego, co moralnie słuszne, kaznodzieje powinni zdobyć się na odwagę i odrzucić doktrynę osobowego Boga, to znaczy nie powoływać się dłużej na owo źródło strachu i nadziei, dzięki któremu w przeszłości kapłani skupiali w swych rękach tak ogromną władzę. |
| |
| Najgorzej, gdy szkoła ucieka się do takich metod, jak zastraszanie, przemoc czy sztuczny autorytet. Metody te niszczą u uczniów naturalne odruchy, szczerość i wiarę w siebie, czyniąc z nich ludzi uległych. |
| |
| Aby zapewnić sobie przychylność ludzi, lepiej zaoferować im coś dla żołądków niż dla umysłów. |
| |
| Bóg dał mi upór muła i dość dobry węch. |
| |
| Myślenie bez intuicji jest puste, intuicja bez myślenia jest ślepa. |
| |
| Osobowość kształtuje się nie przez piękne słowa lecz pracą i własnym wysiłkiem. |
| |
| Upokarzanie i psychiczne gnębienie uczniów przez niedouczonych i egoistycznych nauczycieli sieje spustoszenie w młodych umysłach, powodując w późniejszym wieku opłakane skutki, których już nie da się naprawić. |
| |
| Fakty nie są najważniejsze. Zresztą, aby je poznać, nie trzeba studiować na uczelni - można się ich nauczyć z książek. Istota kształcenia w szkole wyższej nie polega zatem na wpajaniu wiedzy faktograficznej, lecz na ćwiczeniu umysłu w dochodzeniu do tego, czego nie da się znaleźć w podręcznikach. |
| |
| Kiedy normalny bieg codziennego życia zostaje nieoczekiwanie zakłócony, uświadamiamy sobie dobitnie, że jesteśmy niczym rozbitkowie, którzy próbują zachować równowagę na nędznej desce pośród otwartego morza, i nie pamiętają już, skąd się tam wzięli, ani nie wiedzą, dokąd znoszą ich fale. |
| |
| Małżeństwo jest niewolnictwem, któremu nadano bardziej cywilizowaną postać. |
| |
| Trudno powiedzieć, co jest prawdą, ale czasami tak łatwo rozpoznać fałsz. |
| |
| Życie pojedynczego człowieka znaczy coś tylko wtedy, jeśli dzięki niemu życie każdej żywej istoty staje się bardziej godne i piękne. Życie stanowi świętość, to znaczy jest wartością nadrzędną, której wszelkie inne wartości są podporządkowane. |
| |
| Życie, którego głównym celem jest spełnienie osobistych pragnień, prędzej czy później przynosi gorzkie rozczarowania. |
| |
| Ludzie są jak morze, czasem łagodni i przyjaźni, czasem burzliwi i zdradliwi. Przede wszystkim to jednak tylko woda. |
| |
| Dzieci nie zważają na doświadczenia życiowe swoich rodziców, a narody ignorują historię. Przykre lekcje trzeba odrabiać wciąż od nowa. |
| |
| Człowiek ochładza się szybciej aniżeli planeta, którą zamieszkuje. |
| |
| Jedynym sposobem, by uniknąć zepsucia pod wpływem pochwał, jest pracować dalej (...) Innego wyjścia nie ma. |
| |
| Jeśli ktoś nie dba zbytnio o prawdę w sprawach drobnych, nie można mu ufać w sprawach istotnych. |
| |
| Mądrości nie nabywa się poprzez szkolenie, lecz poprzez trwające przez całe życie wysiłków, aby ją osiągnąć. |
| |
| Najtrudniej jest zrozumieć, dlaczego w ogóle coś rozumiemy. |
| |
| Czysta matematyka to poezja logicznego myślenia. |
| |
| Bóg nie przejmuje się naszymi matematycznymi trudnościami. Całkuje empirycznie. |
| |
| Nigdy nie postępuj wbrew swojemu sumieniu, nawet jeśli zażąda tego państwo. |
| |
| Byłoby lepiej, gdybyś zabrał się do uczenia innych dopiero wtedy, gdy sam się czegoś nauczysz. |
| |
